Kommunikasjonsfasetter i virtuelle verdener

Hva er forskjellen på Second Life og WOW?

ReLIVE08 - Researching Learning in Virtual Environments (21 november, Open University) har flere interresante innlegg for deg som er opptatt av virtuelle verdener og læringsmiljøer.

Intellagirl - Sarah Robbins (RL), har forsket på kjennetegn og fasetter - elementer - som påvirker hvordan vi bruker virtuelle verdener. Hennes funn er spennende i forhold til bruksområder og potensiale for læring, og gir oss kanskje noen faktorer for en analyse av de forskjellige MMOs og MUVEs.

Det har vært flere definisjoner på virtuelle verdener. Intellagirl har laget sin:

1. Persistent (kontinuitet): Du kan ikke "pause" den, den eksisterer selv om du ikke er logget inn, en verden som ikke trenger din presens for å virke.
   
2. Multiuser (multibrukere): en virtuell verden er befolket av mange mennesker
   
3. Avatarer (figurer / skikkelser): en person som handler gjennom en figur, interaksjon (til forskjell fra et profilbilde, som ikke agerer)
   
4. WAN (Wide Area Network): Et element av skala, det er en viss størrelse som strekker seg utover det å være et rom - en verden

Deretter gikk hun nærmere inn i studien av de 150 som finnes (WoW - hvem hadde trodd det!), men etter 75, så hun noen fremtredene fasetter for klassefisering, en taksonomi, i alt 10 (se slide 32 - 42):

AoIR Robbins

View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: intellagirl classification)

Det vil nå være lettere å klassifisere de forskjellige verdener. Hele presentasjon kan sees på Webcast @ OU, hvor du også finner det øvrige programmet (her er mye interresant :).

Tipset kom via Kristine på Virted's Weblog som forøvrig også peker til The Serious Virtual World Reports, som man skulle tro vil supplere og gir det aller siste og nyttigste av info innenfor dette tema. God lesning (har ikke lest den selv enda) c",)

Metalab Communial Whiteboard

Metalab Community Whiteboard er et gratis interaktivt inworld whiteboard som vil være svært nyttig for den virtuelle læreren. Den vil også være interessant for den som skal holde en presentasjon, eller bare vise bilder - og den er enkel i bruk. Det finnes en egen blogpost - en bruksanvisning - skrevet av Angrybeth Shortbread, som også er skaperen bak vidunderet. Der vil du også få mer inngående informasjon over bruksområdet.

Get the Metalab Community Whiteboard - inworld!

Second Norwegian

Praten og latteren gikk løst i Second Norwegian's første gruppesamling
(som slett ikke var planlagt - that's second life :)

Det ryker av tastaturet om dagen. Jeg klarer har fullstendig mistet kontrollen på info'n som kommer i min nyhetsleser - feedreader fylles for ferietid! Her om dagen fikk jeg ideen om å invitere litt i overkant av 3000 norskstudenter - en yahoo-gruppe som kaller seg Norskklassen - inn for uformelle samlinger hvor de kan praktisere sine norskstudier i SL. I den forbindelse vil en gruppe være på sin plass, og navnet ble selfølgelig Second Norwegian. Jeg laget også en logo jeg ikke regner med å få tillatelse i å bruke, men det er jo lov å håpe ...

Foreløpig er ideen med å få studenter inn et lite eksperiment - eller påfunn - jeg sysler med sammen med Lula - forskerstudent fra Bergen (som har started bloggen Virted's Weblog). Vi er i dag veldig entusiastisk over å ha fått en respons fra en i Norskklasen. Vi er også veldig fornøyd over å ha Rammen (Moldeklev) med på laget i lærerstaben :)

Det eneste problemet slik jeg ser det nå, er at eleven vår har for gode norskkunnskaper. Oppvokst med en far som leser eventyr, så blir det jo særlig mye vi kan tilføre ... Det spørs om vi ikke bare må innse at vi i stedet kanskje har fått oss en norsklærer i gruppen.
Hun har også en svært god digital SL-kompetanse.
Velkommen skal hun være c",)

Måtte det komme flere - gjerne noen med litt broken norsk, så vi får litt undervisningsfølelse! Tanken var at vi kanskje kunne møtes en gang i uken, for en uformell prat, så får vi ser hvilken vei det tar - eller om det er life laga i det hele tatt c",)